1月24日是全世界国际教育日

2018年12月3日，联合国大会宣布1月24日为国际教育日，以表彰教育在和平与发展中发挥的重要作用。

教育是一项人权，是一项公益，也是一项公共责任。如果没有包容和公平的优质教育和全民终身学习的机会，各国就无法实现性别平等，也无法打破让数百万儿童、青年和成人落后的贫困循环。

目前，有2.58亿儿童和青年失学，6.17亿儿童和青年缺乏基本的阅读和数学技能，撒哈拉以南非洲地区只有不到40%的女孩完成初级中等教育，约400万难民儿童和青年失学。他们的受教育权受到了侵犯，这也是不可接受的。

庆祝国际教育日可以促进教育成为人类的主要可再生资源。这一天的目的是重申教育作为一项基本权利和公共利益的作用。庆祝活动庆祝了教育对增强人民能力、维持地球和实现共同繁荣与和平的多种贡献方式。

斯科尔科沃莫斯科管理学院院长安德烈-沙罗诺夫在康德学院发言时指出，传统的教育轨迹是单峰式的：一个人在25岁之前接受一次高等教育。"但现在谈论三峰模式是正确的，因为有第二个（30-55岁）和第三个（55岁以上）工作年龄。而这并不适用于今天的孩子，而是适用于我们。今天，一个人在一生中平均要改变八种活动，不是职位，而是活动的类型。我们需要准备好从一个行业转移到另一个行业，我们需要准备好终身学习......"。科学俄罗斯门户网站写道。

"国际教育日具有非常重要的教育功能。俄罗斯联邦常驻联合国和联合国安全理事会副代表德米特里-丘马科夫说："它有助于引起人们对世界上每五个儿童中就有一个缺乏教育机会这一严重问题的关注。

"他继续说："俄罗斯致力于实现人人享有包容性优质教育的可持续发展目标。- 在国家层面，我们正在发展条件，为尽可能多的儿童和青少年提供教育。普通教育的入学率超过99%，俄罗斯总统表示，正在努力增加国家资助的大学名额。目前正在努力提高残疾儿童在教育系统中的包容性。[......]俄罗斯也为发展教育的国际努力做出了贡献。仅去年一年，我们就通过联合国儿童基金会资助了白俄罗斯和叙利亚的两个教育部门发展项目。在俄罗斯，人民友谊学院以其独特的性质成功运作了60年，为发展中国家的学生提供教育。每年，它都会吸引来自世界上150多个国家的学生。它的许多毕业生在外国担任高级职务"。

"德米特里-丘马科夫总结说："俄罗斯主张为所有人提供终身教育。