Правительство Бразилии выделит 250 миллионов долларов на проект по восстановлению образования после пандемии

На этой неделе Комиссия по внешнему финансированию (Cofiex) Министерства экономики Бразилии одобрила заключение контракта на предоставление займа Международного банка реконструкции и развития в размере 250 миллионов долларов США на реализацию проекта восстановления образования после пандемии: ‘Educa mais Forte North and Northeast.’ Об этом сообщает Metrópoles, партнер сети TV BRICS.

Проект будет координировать Министерство образования. Цель - смягчить последствия пандемии ковид-19 для обучения в этих бразильских регионах. 

Кроме того, в рамках программы планируется расширить доступ к образованию детей младшего возраста, сократить отсев учащихся после пандемии, обеспечить современные системы управления образованием и укрепить институциональный потенциал федеральных органов власти, органов власти штатов и муниципалитетов.

По словам Стефани Гургель, педагога школы здорового образа жизни Федерального округа, акцент на базовом образовании имеет фундаментальное значение, поскольку дети больше всего пострадали от карантина. «Пандемия лишила нас процесса социализации. Таким образом, необходимы больше инвестиций», - объясняет она.

Исследование, проведенное Техническим комитетом по образованию Института Руи Барбозы, показывает, что каждый десятый ребенок бросил школу во время пандемии. 

Одной из главных проблем было отсутствие технологических ресурсов для сопровождения онлайн-занятий. Этот фактор тяготил школы и учителей, которые в большинстве случаев не могли предложить адекватные условия для обучения учащихся на дому.

«Правительство должно обеспечить условия для учителей, чтобы они могли обучать школьников во время пандемии. Образование — это не расходы, это инвестиции», – сказала Гургель.

Север и северо-восток страны – места, где был зарегистрирован наибольший отсев учащихся. Исследование также показывает, что в этих двух регионах был самый низкий процент посещаемости студентов во время дистанционного обучения.