Правительство Южной Африки намерено решить проблему отсева учащихся

Департамент базового образования разрабатывает новое законодательство для решения проблемы большого количества отсева учащихся в школах Южной Африки. Об этом сообщает BusinessTech.

В настоящее время Закон о базовом образовании ЮАР обязывает родителей следить за тем, чтобы их дети посещали школу. Те родители, которые этого не делают, будут признаны виновными в правонарушении и могут быть оштрафованы или заключены в тюрьму на срок не более шести месяцев.

Однако заместитель министра базового образования Регина Мхауле заявила, что новый законопроект предусматривает дополнительные меры по привлечению директоров, родителей и руководящих органов к ответственности за непосещение школы. Ожидается, что законопроект, который будет посвящен обязательному школьному образованию с 1 по 9 класс, также будет предусматривать более строгую ответственность родителей по сравнению с действующим законодательством.

В версии законопроекта о внесении изменений в законы о базовом образовании от 2017 года предлагалось увеличить срок наказания с шести месяцев до шести лет, если родитель учащегося или любое другое лицо препятствует посещению школы учеником.

Законопроект также предлагает признать преступлением умышленное прерывание или срыв любого школьного мероприятия.

Данные, предоставленные департаментом, показывают, что из всех учеников, зачисленных в школьную систему в течение определенного времени, только 50% из них заканчивают обучение. В настоящее время нет данных, отслеживающих ежегодный уровень отсева, и департамент полагается в основном на данные, отслеживающие отсев по возрастным группам в течение длительного периода времени.

Мхауле сказала, что бедность домохозяйств, миграция и проблемы, связанные со здоровьем, являются основными причинами отсева школьников. Она добавила, что это уже явление, а потому его нельзя рассматривать как единичный случай.

«Слабая культура преподавания в школе – еще один важный фактор. Исследования показали, что хорошие результаты раннего обучения и преподавания предопределяют способность учеников сдать экзамены на аттестат зрелости, а обратное напрямую связано с отсевом из школ», – резюмировала Мхауле.