南非评估新冠疫情对教育的影响
新冠疫情开始两年多（2020-2022）后，南非政府已完全解除该国的紧急状态。据TV BRICS合作伙伴Pretoria News报道，得益于措施的解除，学生将能够在线下继续完成全面教育。
新冠疫情大流行和相关的封锁影响了该国的社会经济状况。从一开始就可以观察到一幅令人不安的画面：
-经济萎缩1.5%；
-2020年和2021年，36.9万人失业，成为近1800万待业南非人的一部分；
-该国总人口的46%获得至少一种形式的国家社会福利。
封锁的最初直接影响之一是西开普省约48.3万名学生学校供餐计划被中止。
然而，在与社会发展部协商后，西开普省教育部成为该国唯一启动临时紧急膳食计划的教育部门，并努力在2020年5月中旬向学生分发了120万份膳食。
学校远程学习措施的长期实施对课程设置产生了重大影响。在2020年学校不得不全年长时间在线运营后，措施有所放松，部分学生恢复线下教育。
但由于社交距离仍然是强制性的，学校无法同时接纳所有学生。即使社交距离减少到1米，西开普省也只有12%的学校能够实现全勤，这意味着学生大部分时间都在家中在线学习。
然而，鉴于南非的社会经济动态，并非所有学生都能够在线学习，许多学生甚至无法访问互联网或数字资源。
由此引入轮流学习安排。这一做法虽然在南非解除紧急状态之前就已结束，但效果立竿见影。2020年进行的国民收入动态研究(NIDS)显示，参加免费学校教育的儿童完成了教育计划的一半。
这些数字可在去年的系统测试结果中看到。结果显示，与2019年的成绩相比，语文和数学方面分别有70%和106%的课程被遗漏，这在学生的成绩上有所反映：3年级、6年级和9年级的整体及格分数和平均成绩有所下降。这给该国的教育系统带来了巨大挑战，需在未来几年努力补全。
由于过去两个财政年度一直专注于应对新冠疫情，西开普省教育部目前已专注于恢复学校教育。特别是，该部门的基础设施拨款增加了8亿多兰特，达到25.5亿兰特。这意味着在来年，110万学生和4.2万名员工将获得支持。
图片来源：unsplash.com
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