Курс валют:
BRL/RUB 16,6054
0,1029
INR/RUB 10,6588
0,0019
ZAR/RUB 48,4631
0,0086
CNY/RUB 12,1267
0,0362
EGP/RUB 18,6652
0,0033
AED/RUB 24,2478
0,0043
USD/RUB 89,0499
0,0159
Погода:
Москва 20 °C
Бразилиа 19 °C
Нью-Дели 37 °C
Пекин 27 °C
Претория 9 °C
Каир 26 °C
Тегеран 26 °C
Абу-Даби 33 °C
Меню
Эфир «Путешествия»
20 °C
Москва
19 °C
Бразилиа
19 °C
Нью-Дели
27 °C
Пекин
9 °C
Претория
26 °C
Каир
26 °C
Тегеран
33 °C
Абу-Даби
BRL/RUB
16,6054
0,1029
INR/RUB
10,6588
0,0019
ZAR/RUB
48,4631
0,0086
CNY/RUB
12,1267
0,0362
EGP/RUB
18,6652
0,0033
AED/RUB
24,2478
0,0043
USD/RUB
89,0499
0,0159
Приложения TV BRICS
Главная
Новости
Видео
Подкасты
Меню
19:15 «Это работает»
19:15 «Это работает»
Сейчас 16+
19:15

«Это работает»

19:30 «Путешествия»
Далее
19:30

«Путешествия»

12+
20:00

«Давай начистоту!»

16+
20:30

«BRICSинформ»

16+
Иконка с часами 14 минут 2 сек.
Николай Пожидаев: «Есть идея создать пул космических аппаратов, которые будут работать на благо всех стран БРИКС»
Иконка с часами 12 минут 32 сек.
Олег Гринько: «Страны БРИКС должны найти тип суверенитета для кооперации»
Иконка с часами 14 минут 0 сек.
Андрей Бакланов: «Партнерство Саудовской Аравии со странами БРИКС будет взаимовыгодным»
15.06.2419:00 Общество
Обзор новостей TV BRICS в зарубежных медиа
11.06.2414:17 Общество
TV BRICS и Москва объединят усилия в продвижении имиджа российской столицы как международного центра креативных индустрий
10.06.2412:56 Общество
Крупнейшая телевизионная сеть Индии TV9 и TV BRICS будут совместно продвигать объединенную повестку БРИКС

Искусственный интеллект обеспечивает персонализированное обучение

Специальные инструменты и анализ данных позволяют выявить трудности учащихся и помочь в решении проблем

Искусственный интеллект – это технология, направленная на наделение машин интеллектом. В образовании с его помощью можно обеспечить более персонализированное обучение ученика. В настоящее время – это необходимость в старших классах.

«Персонализация – ключевое слово в образовании. Для этого необходимо, чтобы у каждого ученика был наставник или учитель, который находил бы индивидуальный подход и специальные методы обучения. Поскольку это невозможно, нам нужен робот, который поможет в этом процессе», – сказал Джон Пол Хемпел Лима, академический координатор курсов компьютерной инженерии и искусственного интеллекта университетского центра FIAP.

На практике при дистанционном обучении с помощью искусственного интеллекта можно понять, при изучении каких предметов студент нуждается в дополнительной поддержке и должен сделать повторно ряд упражнений или же он уже усвоил все необходимое и может переходить к следующему шагу.

Школьница.jpg

Лима подчеркнул, что контент может быть создан на основе анализа данных и поведения пользователей при доступе к видео.

«На основе этой информации можно выявить закономерности и автоматизировать процесс», – сообщил академический координатор.

«Сегодня учитель приходит в класс, дает упражнение, при этом, хотя он знает, что у некоторых будут трудности, он не может помочь всем сразу. Искусственный интеллект способен решить эту проблему. Если студент все сделал правильно – хорошо, но, если у него возникли трудности, я могу подобрать другие упражнения. Мы говорим о будущем, где эта технология уже полноценно войдет в нашу жизнь, предложение новых упражнений будет основано на анализе данных», – отметил Джон Пол Хемпел Лима.

Другим примером использования искусственного интеллекта является работа чат-ботов – виртуальных помощников, которые отвечают на вопросы человеческим языком и работают более персонализировано, нежели программы, где есть список часто задаваемых вопросов, ответы на которые стандартизированы.

Искусственный интеллект может применяться и в других сферах образования, помимо преподавания. В случае с FIAP учебное заведение использует ИИ в рамках прогностической системы, которая анализирует ряд данных, включая посещаемость и оценки студентов.

Когда показатели начинают падать, платформа генерирует сигнал тревоги, чтобы колледж позвонил студенту, узнал о его ситуации и предложил необходимую поддержку.

Рука.jpg

Исследование, проведенное Социальной службой промышленности (SESI) и Национальной службой промышленного обучения (SENAI), указывает на тенденцию активного использования образовательных технологий на основе искусственного интеллекта в школах к 2030 году.

Эти организации прогнозируют все более широкое использование интеллектуальных систем, которые измеряют знания, полученные учеником по определенному предмету, а также могут понять, счастлив ли он от того, что сумел решить задачу.

Еще одна тенденция – создание индивидуальных учебников, учитывающих профиль ученика. Таким образом, издания могут быть более наглядными.

Интеллектуальные очки, которые показывают пользователю информацию и интерпретируют голосовые команды с помощью естественного языка, и беспроводные гарнитуры, которые фиксируют сказанное человеком, мгновенно переводя его, если язык не совпадает, – иные ресурсы, перечисленные в документе в качестве тенденций в образовании в ближайшие годы.

Но у технологии, основанной на искусственном интеллекте, есть не только преимущества.

Робот.jpg

Запущенный в ноябре прошлого года ChatGPT, робот, способный генерировать тексты, стихи, песни и даже целые главы книг подобно человеку, вызвал споры. Его использование уже ограничено в некоторых школах, поскольку педагоги опасаются, что ученики могут узнавать с его помощью ответы на упражнения и задействовать при выполнении заданий. Об этом сообщает Metrópoles, партнер сети TV BRICS.

Фото:  istockphoto.com

Что вы думаете о TV BRICS? Мы ценим ваше мнение и будем рады любым отзывам! ОСТАВИТЬ ОТЗЫВ
Коротко
и по делу
Раз в неделю мы расскажем о новостях в странах БРИКС
Нажимая на кнопку "Подписаться", вы соглашаетесь на обработку персональных данных

ЕЩЁ ПО ТЕМЕ

Азиатская олимпиада по физике 2025 года пройдет в Саудовской Аравии
Шерпа Индии в G20 подчеркнул нацеленность нового правительства страны на обучение молодежи
На встрече министров образования БРИКС обсудят разработку глобальной системы ранжирования университетов
Ученые из ЮАР выявили новые «сверхспособности» голых землекопов
Ученые российского университета создали напитки для борьбы с диабетом
В России прошел Форум академий наук стран БРИКС
15.06.2419:26 Общество
15 лет с первого саммита БРИКС: история сотрудничества
11.06.2408:00 Общество
День России в 2024 году: история и значение
04.06.2414:17 Экономика
Директор Петербургского международного экономического форума Алексей Вальков: на сегодняшний день ПМЭФ – это действительно событие мирового масштаба
Коротко
и по делу
Раз в неделю мы расскажем о новостях в странах БРИКС
Нажимая на кнопку "Подписаться", вы соглашаетесь на обработку персональных данных