Главная
Новости
Видео
Подкасты
Меню
Акционерное общество "ТВ БРИКС"
tvbrics@tvbrics.com
Рубцов переулок, д.13, Москва, 105082, RU
+74996425304
Курс валют:
BRL/RUB 16,3433
INR/RUB 0,879
ZAR/RUB 5,1771
CNY/RUB 12,567
EGP/RUB 1,6147
IRR/RUB 0,0001
AED/RUB 22,9265
SAR/RUB 22,4527
ETB/RUB 0,5234
USD/RUB 84,1975
IDR/RUB 0,0047
SPACE FOR MEDIA DIPLOMACY
13:00 «Зерно БРИКС»
13:00 «Зерно БРИКС»
Сейчас 16+
13:00

«Зерно БРИКС»

В программе указано московское время. Пожалуйста, учитывайте разницу во времени с вашим часовым поясом.
13:30 «Здесь живет история: музеи КФУ»
Далее
13:30

«Здесь живет история: музеи КФУ»

16+
14:00

«Иранский путешественник» - (Иран, 2021)

16+
14:30

«Югра в рюкзаке»

16+
Меню
Эфир «Зерно БРИКС»
BRL/RUB
16,3433
INR/RUB
0,879
ZAR/RUB
5,1771
CNY/RUB
12,567
EGP/RUB
1,6147
IRR/RUB
0,0001
AED/RUB
22,9265
SAR/RUB
22,4527
ETB/RUB
0,5234
USD/RUB
84,1975
IDR/RUB
0,0047
Приложения TV BRICS

В Бразилии 73% школ имеют все условия для обучения детей с ограниченными возможностями

Соответствующая инфраструктура важна не только для детей с инвалидностью

В Бразилии наблюдается увеличение набора детей с ограниченными возможностями, многие учебные заведения (73%) могут обеспечить таким школьникам все необходимые условия. Однако некоторые не предлагают учащимся соответствующей структуры.

Несмотря на то что обучение детей с ограниченными возможностями в школы по всей Бразилии является правом, гарантированным Конституцией, 27 процентов учебных заведений пока не имеет адаптированных зданий или специального персонала для таких учеников. Эти данные получены в ходе школьной переписи 2022 года, проведенной Министерством образования.

«Нам нужны финансовые ресурсы, обучение и возможности для повышения квалификации учителей. Управление школами – дело непростое. Доступность и инклюзия – это не услуга и не привилегия. Речь идет о базовых правах человека», – объяснил Леонардо Сантос Амансио, профессор специального образования в UFSCar.

Инфраструктура важна не только для детей с ограниченными возможностями. Она оказывает положительное влияние и на других учащихся. По словам директора одной из школ Клаудии Шавьер, инвестиции, направленные на инфраструктуру для детей с ограниченными возможностями, заставляют людей иметь представление об этом с раннего возраста.

Среди конструкций, которые должны быть в школах, – лифты и пандусы для инвалидов-колясочников во всех помещениях, таких как классы, ванные комнаты, корты и зоны отдыха, тактильные полы для ориентации слепых, а также педагогическая поддержка для тех, кто в этом нуждается. Об этом пишет TV CULTURA, партнер сети TV BRICS.

Фото: istockphoto.com

Индия

Как называется столица Индии?
Отправить