Концепция учитывает не только знания, но и восприятие детьми учебного процесса
Индонезия развивает подход к образованию, который призван сделать обучение более эффективным и ориентированным на учеников. Об этом сообщает Antara News.
«Мы хотим решать проблемы в сфере образования на корневом уровне – начиная с развиваемого нами подхода к обучению, который мы называем Deep Learning», – сказал министр начального и среднего образования Индонезии Абдул Мути.
Подход основан на трех принципах: осознанном, содержательном и вызывающем интерес обучении. При этом внимание уделяется не только знаниям, которые получают ученики, но и тому, как они воспринимают учебный процесс. Министр отметил, что каждый школьник, независимо от успеваемости и личных обстоятельств, должен получать одинаково уважительное отношение. По его словам, новый подход направлен на решение проблем образования с самого их основания – через изменение методов преподавания.
Генеральный директор по вопросам среднего и специального образования Татанг Муттакин заявил, что развитие этой концепции важно для профессионального образования, которое должно стать более гибким и лучше отвечать современным требованиям.
С 22 июля по 9 августа 2026 года в Индонезии проходил конкурс для учителей, которые разрабатывают новые методы преподавания и ищут эффективные решения образовательных проблем. В нем участвовали 250 школ, прошедших подготовку по этой методике в 2025 году. По итогам выбрали 10 лучших проектов в разных категориях. При оценке учитывался весь процесс – от выявления проблемы и выбора метода обучения до его конкретного влияния на учеников.
ПО ТЕМЕ