جامعة صينية تطلق نموذجا تعليميا جديدا يلبي متطلبات سوق العمل
النموذج التعليمي الجديد يهدف إلى تكييف العملية التعليمية مع الاحتياجات الفعلية لمختلف القطاعات الصناعية
-
![]()
مصدر الصورة: gorodenkoff / iStock
تُطبق جامعة شاندونغ للعلوم والتكنولوجيا بنجاح نموذجاً تعليمياً جديداً يحمل اسم "الذكاء الرقمي والدمج المهني بين الصناعة والتعليم"، بهدف مواءمة العملية التعليمية مع المتطلبات الواقعية للقطاعات الصناعية.
ووفقاً لما ذكرته صحيفة Science and Technology Daily، الشريك الإعلامي لشبكة TV BRICS، توظف الجامعة النماذج اللغوية الكبيرة للذكاء الاصطناعي والخرائط المعرفية المتخصصة لتطبيق مبدأ "الصناعة تحدد ما يجب تعلمه"، حيث تحول متطلبات سوق العمل مباشرة إلى مناهج دراسية متوافقة.
وفي عام 2024، بادرت الجامعة ببناء أول منصة معرفية متخصصة في هندسة السلامة على مستوى الصين، وتدمج هذه المنصة 10 مقررات دراسية أساسية، وتضم 1079 نقطة معرفية جوهرية.
وتجمع هذه المنصة المعتمدة على الذكاء الاصطناعي بيانات متطلبات التوظيف من أكثر من 120 مؤسسة تعمل في مجالات التعدين والصناعات الكيميائية والطوارئ، لتصمم بناءً عليها "مستودعاً لمؤشرات الكفاءة" لكل وظيفة في قطاع السلامة. ويُتيح ذلك للطلاب معرفة التخصصات الأكاديمية المقابلة لكل وظيفة بوضوح، كما يساعد المعلمين على تحديث محتوى المناهج وتعديلها باستمرار.
وفي هذا السياق، شدد عميد كلية هندسة السلامة بجامعة شاندونغ للعلوم والتكنولوجيا، تشو غانغ، على أن هذا النموذج يسهم في إعداد كوادر مؤهلة لا تقتصر مهاراتها على تأمين بيئة العمل فحسب، بل تمتد لتشمل القدرة على استخدام الأدوات الرقمية بكفاءة لحل المشكلات الهندسية المعقدة في البيئات المهنية الحقيقية.
يُذكر أن النموذج التعليمي الجديد يولي أهمية بالغة للتدريب العملي؛ إذ طوّرت الجامعة برامج ذكاء اصطناعي قادرة على محاكاة 37 سيناريو لحالات الطوارئ (مثل انفجارات غاز الميثان، وتسرب المياه بالمناجم)، مما يتيح للطلاب التدرب في الوقت الفعلي على كيفية التعامل مع الحوادث. كما يلتحق طلاب السنوات النهائية بفترات تدريبية عملية في الشركات والمناجم والورش، للتعامل المباشر مع مشكلات الوقاية من الحوادث.
-
![]()
تعليم15.09.26طلاب من روسيا وبيلاروس يختبرون تأثير الفضاء على نمو الطماطم -
![]()
تعليم14.09.26الهند تطلق سفينة أبحاث متطورة لاستكشاف المحيط الهندي -
![]()
تعليم13.09.26إيران وفيتنام توسّعان التعاون العلمي -
![]()
تعليم10.09.26BRICS Summer School تختتم دورتها الخامسة في جنوب إفريقيا -
![]()
تعليم05.09.26إثيوبيا تدمج الذكاء الاصطناعي في تطوير المناهج التعليمية الأساسية -
![]()
تعليم04.09.26خبير: دول بريكس تسعى لإبرام اتفاقية موحدة للاعتراف بالشهادات والدرجات العلمية
-
![مسعود بزشكيان]()
مسعود بزشكيانرئيس الجمهورية الإسلامية الإيرانية"لم تعد بريكس اليوم مجرد صيغة للتعاون بين الاقتصادات النامية، بل أصبحت رمزًا للتطلع إلى عالم أكثر توازنًا وشمولًا، لا تملك فيه أي قوة حق تحديد مصائر الشعوب الأخرى" -
![شي جين بينغ]()
شي جين بينغرئيس جمهورية الصين الشعبية"تقترح الصين أيضًا إنشاء شراكة بين المناطق الاقتصادية الخاصة لدول بريكس، وإطلاق منصة ذكية للتفاعل، وتعزيز تنسيق السياسات، وإنشاء منصات جديدة للتنمية المفتوحة. وستدعم الصين إنشاء منصة سحابية للصناعات الرقمية في دول بريكس، وتطوير التدريب على المهارات الرقمية، وتبادل التقنيات، وتعزيز التعاون بين الشركات من أجل دفع الاقتصاد الرقمي بشكل مشترك" -
![فلاديمير بوتين]()
فلاديمير بوتينرئيس روسيا الاتحادية"يتعلق الأمر عمليًا بتشكيل منصة نمو مشتركة لبريكس، تجمع بشكل طبيعي بين المزايا التنافسية لاقتصاداتنا. وأؤكد أن هذه المنصة يجب بناؤها على مبادئ الانفتاح وإمكانية الوصول، ليس فقط بالنسبة إلى أعضاء بريكس، بل أيضًا لجميع شركائنا وأصدقائنا. وتمتلك دول مجموعتنا قنوات مستقلة عن الظروف الخارجية لحركة السلع والخدمات ورؤوس الأموال، وهي تتيح بالفعل تنفيذ العمليات التجارية والمصرفية والمالية والاستثمارية بكفاءة" -
![ناريندرا مودي]()
ناريندرا موديرئيس الوزراء الهندي"ستجمع شبكة حاضنات بريكس بين الشركات الناشئة وحاضنات الأعمال في دولنا، كما اقترحنا إنشاء صندوق ابتكار للشركات الناشئة في بريكس لدعم الحلول المبتكرة القابلة للتوسع. وستوفر شبكة بريكس للزراعة الرقمية فرصًا جديدة للمزارعين، من خلال توظيف الذكاء الاصطناعي والتقنيات الجغرافية المكانية والبنية التحتية الحكومية الرقمية لخدمة الاحتياجات الفعلية للمنتجين الزراعيين. ونحن نؤكد التزامنا باتباع نهج شامل يضمن استفادة الجميع من تطبيقات التكنولوجيا" -
![فلاديمير بوتين]()
فلاديمير بوتينرئيس روسيا الاتحادية"نواصل التعاون مع شركائنا على أساس المساواة، ومع أبرز التجمعات التكاملية في المنطقة. وتتمثل رؤيتنا الاستراتيجية في تحويل الشرق الأقصى إلى مساحة مفتوحة للتعاون والتغيرات الاقتصادية الديناميكية، من خلال تطوير البنية التحتية والتكنولوجيات الحديثة، وتأهيل الكوادر، وتعزيز التنمية الاجتماعية. ولهذه الأهداف نوجه مشروعاتنا وبرامجنا وأدوات دعم المبادرات الاقتصادية والمجتمعية"
